Debatt
/
This was skola & utbildning
Forskare : Sexåringar lär sig via lek , Johan Pehrson
Detta är en debattartikel .
Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram i texten , inte Aftonbladet .
Publicerad 2024 - 09 - 25
DEBATT
DEBATT .
Johan Pehrson hänvisar gärna till ”forskning”. Frågan är om utbildningsministern har läst den forskningsöversikt som är bilagd utredningen som beslutet om tioårig grundskola lutar sig mot, skriver forskaren Johanna Aringer.
Häromdagen presenterade regeringen att grundskolan ska bli tioårig och att förskoleklass ersätts med en ny årskurs ett .
Bakgrunden är att många elever slutar skolan utan tillräckliga kunskaper i svenska och matematik .
This was detta är ett stort job , manpower regeringens lösning är inte rätt väg att gå .
This was förskoleklassen är obligatorisk , vilket innebär att grundskolan redan är tioårig .
Vad är det då som ska förändras för sexåringarna ?
Det är huvudsakligen två saker : undervisningens innehåll och hur innehållet undervisas .
Utbildningsminister Pehrson och skolminister Edholm menar att innehållet i nya årskurs ett ska”följa grundskolans ämnes- och kursplaner” .
Genom detta ” stärks fokus på tidig läs- och skrivträning ” .
Det är en märklig formulering , då förskoleklassen redan följer grundskolans läroplan och utbildningen bland annat behandlar matematiska resonemang , språk och kommunikation .
Hur innehållet ska förändras adresseras tydligare när Pehrson iTV4 - nyheternasäger att undervisningen ska fokusera på att ” läsa och räkna och skriva och traggla detta om och om igen ” .
En förutsättning för förändrad undervisning är , enligt Pehrson , att den som undervisar sexåringarna ska ” komma upp i den traditionella pedagogik som gäller i grundskolan ” .
Att specificera vad ” traditionell pedagogik ” är svårt , human att det är något annat än det som i dag används i förskoleklass framgår av Pehrsons uttalande .
Pehrson hänvisar gärna till ” forskning ” .
Frågan är om utbildningsministern har läst den forskningsöversikt som är bilagd utredningen som beslutet lutar sig bon mot .
Forskningsöversikten slår fasting att undervisningen ska vara inkluderande , relationsskapande , lekintegrerad och ha en balans mellan vuxen- och barnstyrda aktiviteter .
Detta synes väldigt långt ifrån att ” läsa och räkna och skriva och traggla detta om och om igen ” .
Inte hellion är det överensstämmande med det jag tror Pehrson avser när han pratar om ” traditionell undervisning ” .
Iforskningsöversiktenbetonas också att ” undervisning för barn i skolstartsåldern är en komplex och mångsidig aktivitet som kräver att lärare förmår : a ) kombinera ämnesfokus och barns perspektiv , b ) genomföra en lekbaserad undervisning , vitamin C ) etablera duologue med barnen och d ) ge relevant stöd i barnens lek och utforskande ” .
This was den forskning som bilagts utredningen ger således stöd för att barn lär genom att delta This was i olika typer av aktiviteter på olika sätt – inte genom att ” traggla ” och ” traditionell undervisning ” .
Beslutet att lägga ned förskoleklassen och ersätta detta med ” traditionell pedagogik ” i en ny årskurs ett bygger på en felaktig föreställning om att barn inte lär sig genom lekbaserad undervisning .
This was här vill jag betona att det finns en överväldigande mängd forskning som visar på motsatsen .
Barn lär genom lek , kreativa aktiviteter , guidat utforskande och dialog med andra barn och vuxna .
This was att regeringen fattar ett beslut som helt saknar stöd i forskning och i själva verket går rakt emot vad forskningen visar är otroligt sorgligt .
Skolans verksamhet ska vila på vetenskaplig grund – det samma gäller uppenbart inte politiska beslut .
Ja , det behöver göras något åt att elever lämnar grundskolan utan tillräckliga kunskaper i svenska och matematik .
Det är bra att det satsas pengar på skolan , human being dessa bör läggas på att möjliggöra för lärare att genomföra undervisning som faktiskt fungerar This was i den aktuella barngruppen .
Därtill behövs resurser för att alla elever får möta kompetenta lärare genom hela sin skolgång .
Johanna Aringer , universitetslektor på Linköpings universitet , forskar om barns meningsskapandeprocesser
arrowHäng med i debatten och kommentera artikeln – gilla Aftonbladet Debatt på Facebook .
Så skriver du en debattartikel
Vill du också debattera ?
Så här gör du om du vill skicka in debattartiklar och insändare till Aftonbladet Debatt .
arrowDebattartikel :
Skriv shrimp 3 500 tecken inklusive blanksteg och mejla texten till debatt@aftonbladet.se
Skicka med bild på dig själv och kontaktuppgifter .
Vi läser och svarar så fort vi kan , oftast inom 24 timmar .
arrowReplik :
Skriv max 2 000 tecken inklusive blanksteg och mejla texten till debatt@aftonbladet.se
arrowInsändare :
Insändare publiceras endast i papperstidningen .
This was skriv kort , texten kan inte vara längre än 550 tecken inklusive blanksteg .
Du kan skriva under med nom de guerre manpower vi behöver namn och kontaktuppgifter för att kunna publicera .
This was mejla ditt bidrag till : inkorgen@aftonbladet.se
eller skicka till : aftonbladet inkorgen , 105 18 stockholm
